Profesionales sanitarios y estudiantes de medicina proponen Decálogo del uso racional de vacunas

Profesionales sanitarios y estudiantes de medicina proponen Decálogo del uso racional de vacunas

by in Noticias, Organismo 04/11/2015

DECÁLOGO DEL USO RACIONAL DE VACUNAS

Plataforma NoGracias, 1 noviembre 2015

decálogo

Introducción

“Las vacunas son un tesoro que no se defiende y mejora repitiendo ese mantra. El tesoro vacunal precisa de un buen uso y de una continua evaluación crítica, en lo que se refiere a las propias vacunas a incluir y mantener, y en lo que respecta a los calendarios vacunales.

La gestión de las vacunas ha sido muy deficiente en las últimas décadas, tanto en lo científico como en lo profesional y político, y ello ha creado “dudas vacunales” en la población y, en algunos casos extremos residuales, el rechazo a las vacunas en su conjunto.

Los estudiantes de medicina integrados en Farmacríticxs e IFMSA-­Spain (suya es la iniciativa) y los profesionales sanitarios englobados en NoGracias están desarrollando un proyecto que promueva el mejor uso de las vacunas, y parte del mismo ha sido elaborar un decálogo que sintentice las  razones para el apoyo a las vacunas en forma que se promueva su utilización racional”.

Primera propuesta: sobre el uso racional 

Las vacunas son un tesoro. A lo largo de más de doscientos años han ayudado a evitar muchas causas de sufrimiento y muerte. Por ello, conviene usar apropiadamente las vacunas. En cualquier caso, las vacunas nunca tienen una efectividad del cien por cien, siempre hay  fallos por causas varias, como por ejemplo la no administración de  recuerdos vacunales indicados.

Segunda propuesta: sobre el coste razonable

Las vacunas tienen un precio, que ha ido creciendo en los últimos años, hasta llegar a limitar en gran medida su suministro a los países en vías de desarrollo. Por ello, conviene que las vacunas tengan un coste razonable que permita lleguen a todos los que las  necesitan.

Tercera propuesta: no todas son iguales

No todas las vacunas son iguales, ni todas son igualmente necesarias.Por ejemplo, la del sarampión produce inmunidad de grupo (protege a vacunados y no vacunados) pero la del tétanos sólo protege a los  vacunados. Por eso, conviene apreciar las diferencias entre las  vacunas, pues no todas son iguales; entre las enfermedades, pues no  siempre son idénticas; y entre las condiciones epidemiológicas de la zona.

Cuarta propuesta: sobre su condición

Las vacunas son medicamentos y, como tales, producen beneficios pero también efectos adversos, incluso si se emplean correctamente. Por  ejemplo, la vacuna del sarampión puede producir una encefalitis por  millón.

Quinta propuesta: sobre la autonomía de los pacientes

Los profesionales y la Administración tienen el deber de informar a las personas a las que se aplican las vacunas (y a sus representantes legales en caso de menores) de probables beneficios y riesgos, de forma clara y que se adapte a su comprensión y las empodere a tomar  una decisión informada.

Sexta propuesta: sobre los criterios de inclusión en el SNS

Algunas vacunas son de uso universal por ser necesarias, eficaces y seguras y deberían estar incluidas en el calendario vacunal del  Sistema Nacional de Salud. Así, las vacunas contra poliomielitis,  difteria, sarampión, rubéola, parotiditis, tosferina y tétanos  deberían ser financiadas por el SNS.

Son criterios de inclusión: conocimiento de la historia natural de la enfermedad y de la respuesta humana, balance beneficio/riesgo  positivo y un precio que prime los aspectos de salud pública.

Por lo tanto la elección de aquellas vacunas incluidas en el  calendario no debería depender de intereses económicos y estos no  deberían bloquear su mejora.

Séptima propuesta: sobre el mal uso

Tanto la falta de vacunas como el mal uso de las mismas tienen efectos negativos. Es necesario un uso racional de las vacunas lo que incluye tanto la presentación de las vacunas (multicomponente o en dosis única) como su administración (combinada, simultánea), su vía  de administración (vía intramuscular, intradérmica, nasal y otros), y los calendarios vacunales.

Octava propuesta: sobre la farmacovigilancia 

Las vacunas deberían tener, al menos, el mismo proceso de farmacovigilancia que todos los medicamentos. Pero, puesto que se emplean sistemáticamente en sanos, su seguridad es vital y debería  estudiarse a fondo antes y después de la comercialización.

Novena propuesta: sobre la homogeneización del calendario

No debería haber diferencias en el calendario vacunal (de vacunas sistemáticas, citadas anteriormente) entre Comunidades Autónomas, al no haber diferencias sustanciales en la distribución territorial de  los agentes infecciosos.

Décima propuesta: sobre la necesidad del debate científico 

Puesto que las vacunas no son ni serán perfectas es necesario promover y aceptar el debate científico que “mantenga” un proceso  continuo de mejora y facilite la resolución de las “dudas vacunales” de la población.

Para unirse a la campaña:

decalogodevacunacion@gmail.com

Fuente: nogracias.eu

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